|
В нашем городе есть уникальные места, где можно интересно провести свой досуг. В этом убедились студенты 1 курса Шахтинского педагогического колледжа. Совместно с советником директора по воспитанию ребята посетили антикафе «Душа», поиграли в настольную игру, приобрели новые знакомства и с пользой провели время.
|
|
|
Школа Актива – прокачка лидерства и ценностей! |
|
27 марта в городском Доме детского творчества прошла Школа Актива, объединившая молодых лидеров.
Первые Шахтинского педагогического колледжа приняли активное участие в событии!
Программа Школы была очень насыщенной и включала множество интересных активностей и игр, направленных на развитие ключевых ценностей и лидерских качеств.
Совместно со специалистами местного отделения студенты погрузились в атмосферу содружества и сотворчества.
Каждый участник ушел с новыми знаниями и яркими эмоциями!
|
|
|
Интенсив «Молодёжный объединения как способ самореализации студентов» |
|
Студенты Шахтинского педагогического колледжа 26.03.2025 приняли участие в территориальном интенсиве «Молодежные объединения как способ самореализации студентов» для активистов молодежных объединений и их наставников, проходившем на базе ГБПОУ РО «НТТ».
В программу мероприятия вошли выступления спикеров по вопросам организации воспитательного пространства, социального предпринимательства, участия в грантовых конкурсах.
Участники поделились успешными практиками работы. Командир СПО «Ритм Юга» Ульянова Алина и комиссар СПО «Легенда Юга» Ковтунова Софья рассказали о деятельности студенческих педагогических отрядов на базе нашего колледжа.
Активисты приобрели уникальный опыт в области организации работы студенческих объединений в учреждениях СПО.
|
|
|
Прокурор города Шахты Аристархов Д.В. провел профилактическую беседу с обучающимися колледжа. Дмитрий Владимирович рассказал о возможных мошеннических схемах в отношении граждан, основных правилах информационной безопасности. В ходе беседы были разъяснены вопросы об ответственности за нарушение законодательства и противоправные действия.
|
|
|
Информационная кампания от Альянса по защите детей в цифровой среде |
|
Члены волонтерского объединения Шахтинского педагогического колледжа «Академия добра» приняли участие в обучении Международного волонтерского корпуса 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, организованного региональным штабом всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы». В рамках мероприятия студенты прошли тренинги на командообразование, показали свои навыки и знания на мастер-классах и лекциях.
|
|
|
Команда юношей и команда девушек по стритболу ССК «Позитив» Шахтинского педагогического колледжа приняли участие в Спартакиаде ПОО 2025. Всего в зональных соревнованиях участвовали 9 юношеских и 4 команды девушек.
Наши участники проявили себя с лучшей стороны и добрались до финала после упорной борьбы в групповом этапе!
И юноши и девушки в финалах встречались с командами ГБПОУ РО «ШРКТЭ им. ак. Степанова П.И.». В упорной борьбе уже в дополнительное время юноши проиграли и заработали в свой актив 2 место, а девушки стали победителями соревнований по стритболу без единого поражения!
Добавляем в общий зачёт Спартакиады ПОО ещё два кубка!
|
|
|
Завершилось обучение по программе профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в ДОО: воспитание, обучение и коррекция нарушений развития» |
|
На базе ГБПОУ РО «ШПК» завершилось обучение по программе профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в ДОО: воспитание, обучение и коррекция нарушений развития» для специалистов дошкольного образования.
В процессе обучения студенты изучали ключевые принципы инклюзивного образования, методы и приемы, необходимые для индивидуального подхода и каждому ребенку с различной нозологией. Студенты познакомились с современными технологиями и практиками, которые помогают адаптировать образовательный процесс с индивидуальными потребностями детей . В ходе обучения группа научилась работать в команде, обеспечить комплексный подход к воспитанию детей с различными нозологиями.
Завершив обучение, выпускники курса готовы применять полученные знания на практике, создавая инклюзивную среду, способствующую развитию каждого ребенка.
|
|
|
|
|
Страница 25 из 110 |