|
1. Компетенция "Дошкольное воспитание"
Выполнение и демонстрация конкурсантами модуля В. Обучение и воспитание детей дошкольного возраста.
Конкурсанты продемонстрировали умения организовывать и проводить интегрированное занятие по познавательному развитию (с видеофрагментом и последующей беседой, с включением настольно-печатной дидактической игры и фрагментом продуктивной деятельности) по теме проекта «Всемирный день кормления птиц».
Выполнение и демонстрация конкурсантами модуля Д. Физическое развитие детей дошкольного возраста.
В ходе выполнения задания конкурсанты продемонстрировали навыки подбора, организации и проведения подвижной игры с использованием спортивного оборудования «Парашют» с детьми старшего дошкольного возраста по теме проекта «Всемирный день кормления птиц».
2. Компетенция «Преподавания в младших классах»
Выполнения и демонстрация модуля Б.
Подготовка обучающего интерактива для родителей по направлению «Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия» на тему «Безопасность ребенка вне стен школы».
Конкурсанты продемонстрировали умение организовать продуктивное сотрудничество участников и проводить интерактивное обсуждение в рамках заданной темы.
Выполнение конкурсантами модуля Д.
Создание буклета о городе-герое Российской Федерации для патриотического воспитания младших школьников.
Разработка буклетов осуществлялась о городе-герое Севастополе.
3. Компетенция "Коррекционная педагогика в начальном и дошкольном образовании"
Выполнение и демонстрация конкурсантами модуля В.
Проектирование психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ.
Конкурсанты решают ситуативную педагогическую задачу по проблемам обучения и воспитания детей ОВЗ.

Выполнение и демонстрация конкурсантами модуля В.
Проектирование психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ.
Подготовка и проведение консультации для родителей (законных представителей) ребенка с ОВЗ по решению психолого-педагогической проблемы.


4. Компетенция «Физическая культура, спорт и фитнес»
Выполнение и демонстрация конкурсантами модуля В.
Организация и проведение физкультурно-оздоровительных занятий, занятий по фитнес-программам, по виду спорта с населением различных возрастных групп.
Задание 1. Участники разработали и провели регламентированные групповые тренировки силовой направленности с разборными штангами для населения разного уровня физической подготовленности в соответствии с заданными условиями и учетом методических рекомендаций руководства по проведению РГТЗ.
Выполнение и демонстрация конкурсантами модуля А.
Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам.
Задание 2. Конкурсанты разработали и провели подвижную перемену для детей под народную музыку.



5. Компетенция "Социальная работа"
Выполнение конкурсантами модуля В.
Профилактика обстоятельств, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании.
Задание: участнику необходимо разработать и защитить социальный проект профилактической направленности по теме «Профилактика профессионального выгорания специалистов социальной сферы».
Выполнение конкурсантами модуля Г.
Проведение консультирования получателя социальных услуг (имитация реального консультирования)
Задание. Участнику необходимо провести консультирование получателя социальных услуг по беспризорности и безнадзорности в течение 10 минут.
#ДвижениеПрофессионалы2026 #ИРПО #ЧемпионатПрофессионалы2026 #Профессионалы61 #ЦОППРостов #СПОмедиа
|